贝贝60秒:我怎么还在做加法
曲政 / 2019-07-03
今天是贝贝报告给你的第 125 天
2019-07-03 星期三
今天我从上海图书馆借来两本书:肖川的《教育的理想与信念》和弗朗索瓦丝的《如何看一幅画》,一本关于教育学,一本关于艺术素养。
你一定会问:你想干什么?干嘛借这些书?
这两本书都是在得到 App 上先看到了电子书,试读之后发觉是我的口味。肖川是诗人,思想深刻,逻辑严谨,讨论的话题是我长久的关切。弗朗索瓦丝的讲解不多不少,刚好够启发我看出这些画的门道,书印刷质量也很高,能看到笔触细节。
这两本书都不错,值得我细读。但问题是我现在没有收入,需要在两个月内找到出路。
从近一个月我在“得到 App“电子书的兴趣点来看,我的关键词有以下这些,
- 未来、历史
- 品牌、商业、战略、环境
- 科技、艺术、教育
- 修辞、沟通、思维
- 转型、成长、迁移/跨界、人性
- 童书、游戏、家庭
- 学习、认知、阅读
- 文明、成就、作品
上面这些关键词彼此组合,更能加强我的阅读欲望。比如:未来科技、能力迁移、艺术教育,等等。