今天是贝贝报告给你的第 110 天 
2019-06-18 星期二 

今天我开始重拾编程，从复习两年前读过的入门书 Think Python 开始。走了两步，发觉节奏感好像不对，我在用老方法学习，事倍功半。

根据我的新理解，学习的过程是寻找信息来消除我的知识体系中的不确定性。这里的关键词是"我的体系"和"不确定性”。

首先讲"我的体系”。借用曾鸣教授"点线面体"的框架，点是对我有触动、有启发、有教益的点；线是用我要解决的问题串起来相关那些点的线；面是我正在研究的一个领域的那个方面；体——是我做的一个项目整体。

接着讲"不确定性”。神谕说苏格拉底是全雅典最聪明的人，苏格拉底经过一翻考证，说他明白了，他的长处在于知道自己的无知之处。这好像是一个很高级的智慧，以致于乔布斯愿意用一半的财富换得与苏格拉底共度一个下午。

对学习有了新的认识，我还要转变态度。第一，是以我为主——“六经注我”，而不再是"我注六经”。第二，是致用为标——总要与我的生活工作相关，我才上心。第三，是多遍为重——喜欢一个景点，不要处处拍照唯恐漏网，不妨走马观花，于所动心之处多作留连，每次故地重游，会有新的发现。

具体到新做法，也是三句话。用小标题提示自己：这则信息消除了我的什么不确定性。用小结提炼信息，压缩冗余度。最后一点最重要：弄不明白说什么的，放过去，不要查考；弄得完全明白的，也放过去，不用笔记。

以上还只是纸面认识，未经实操，没有体会。所以，请勿模仿。