John | 曲

Reflection in Transition

错误的定位

曲政 / 2008-01-10


总算给半个月来的工作找对定位了,原来是企业和研究所的双向试探。老师骂我,企业也骂我,就是因为我的定位不对。

一个方案,老师说很粗就成,签合同后再作详细设计。 可是我没有把握整体与局部的分寸,求得每个问题都有解答,能自圆其说。认真做了十天,可能,结果只是自己学了点东西。但老师说,进度第一,首先作出能满足现在要求的东西来,想学东西的话,有的是机会。

一个方案,企业为了有用,能马上指导生产带来效益。 让他们纳闷的是,一个月来,怎么设计者不找他们了解工件工艺情况。我的设计,建立在老师转述的情况基础上,缺失的,只好自己假设。方案设计报告的开头,就是我对工艺要求的陈列分析,这些前提,是权宜取舍的根据。可是,当我下午在实验室面对他,之所以说话底气不足,就是因为我的前提是建立在我对工件理解的众多假设基础上。这些假设,有的不符合实际情况,那么,这份设计报告,就成了废纸,只能让他拿来交差。而我,明天还得去厂里看。

如果企业的条件很好,我们会接这个项目吧。如果我们的水平真的很高,企业会给我们这个项目吧。我想我的设计报告应该是衡量这两个如果能否成立的试探。自然,在这个定理下,就出现了上面的情况:老师可怜我做得细致,花费了时间;企业可恨我做得草率,没有啥价值。这就是我定位的错误。

我错了,那应该怎么样呢?作为设计者,直接了解实际要求,有的放矢。作为硕士生,和老师坦诚沟通,保证进度。

这也都是事后的教训总结了,现在的情况,与两周前不同了。一我没有时间,十天后要考计算方法,没工夫多扯淡。二人家也不愿再等,拖到什么时候去?怎么办?谁知道。

说心里话,不想做这个项目。首先,工件的社会效益不符合我的价值观。其次,我对合作的愉快性和有效性还没有信心。最后,我手头还有项目可做,心里还有知识想学,不必求他恩赐什么。

我明天去干什么?工业旅游么?就算是吧。就像是旅游吧,多观察,多了解,也是个学习的过程。我一个小学生,没有权力决定是不是接项目,这话我也要克制住别说。

自己一个人去,有点害怕,真的,不装算。但一见到实况,我的底气就会有的,相信我的知识和能力可以随时给出有见地的分析和可参考的方案。技术上,我不怕。

找准定位,了解各方的目的,摆正自己的坐标。

(总算梳理出点感想,才给我的怨气找到个释放的渠道。) (隐语多多,职业道德)