今天是贝贝报告给你的第 312 天   
2020-01-06 星期一 

我写个人博客的“关于”页和“简历”页，参照谢益辉的框架和风格。很多条目下，我写不出那么多内容。更多条目下，我根本写无可写。我的经历和“学力”，在他的框架下不值一提。

内容难写的条目：

• 个人兴趣

  我有哪个兴趣是真正“个人”的呢？

• 写作原则

  我也写字，按理说也有自己的原则，但有什么是要特别声明的？

• 我佩服的人

  我公开表达过对很多“牛人”的敬佩，可是我敢把谁写在这里？

• 研究兴趣

  没有自己的研究，谈何兴趣？

• 获得奖励

  奖学金也算奖励吗？

• 计算机水平

  我敢像他一样说没有任何等级证书（而有改变 R 世界的作品）吗？

写无可写的条目：

• 本站架构

  我抄他的架构，难道这段文字也抄他的？

• 常见问题

  没有人问过我关于这个博客的问题。为什么开 60 秒系列，算一个问题，可是不够“常见”。

• 其它链接

  他给出“个人、统计、软件”的友情链接，我愿意与谁链接在一起，谁乐意与我呢？

• 网站建设与管理

  我没有做过什么公众服务。老友会编辑不算，那个服务我不认可。

• 组织会议

  我没组织过任何会议。参与老友会不算，那个其实不需要什么组织力。

• 统计咨询

  没人找我咨询过技术问题，也就没啥个人原则要声明。

• 演讲和讲座

  这是他最重头的内容。有东西讲，有人关心，我最想要这种名气。

• 发表成果

  我没有书，文章，只有水源的贴子。可是，谁没有贴子？

• 软件包

  我个人还没有通用产品。机械图纸要保密，我们怎样展示成果？

没地方写的条目：

• 我读过的书

  读了有啥用？跟你有什么关系？做出东西才算数，没必要说读书。

• 我上过的课

  学了不代表懂，懂了不代表用，用了不代表行，行了不代表成，成了不代表久。

• 我见过的人

  用老师和客户给自己脸上贴金吗？名人合影表示人家平易，与你何干？

学生时代，我们讲究学了多少，成绩多好。成人之后，我要讲究贡献多少，成果多好。

在“关于”页面，讲个人特点，展示我是谁，你是否愿意跟我聊聊天？在“简历”页面，列成就清单，展示影响力，你是否愿意跟我有合作？